{"id":3544,"date":"2026-08-05T14:06:42","date_gmt":"2026-08-05T20:06:42","guid":{"rendered":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/?p=3544"},"modified":"2026-08-06T08:24:33","modified_gmt":"2026-08-06T14:24:33","slug":"la-vestidura-del-saber-historia-mitos-y-banalizacion-de-la-toga-y-el-birrete","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/?p=3544","title":{"rendered":"La vestidura del saber: historia, mitos y banalizaci\u00f3n de la toga y el birrete"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Autor: Mtro. David E. Jovel Flores<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la sociedad contempor\u00e1nea, la cultura visual y el consumo r\u00e1pido han transformado profundamente las tradiciones. Actos que en su origen representaban hitos de iniciaci\u00f3n, rigor intelectual o reconocimiento de m\u00e9rito se han ido moldeando para complacer la inmediatez de la fotograf\u00eda y el espect\u00e1culo social. De entre todas estas metamorfosis, pocas son tan evidentes en el \u00e1mbito educativo como la desacralizaci\u00f3n de la toga y el birrete: vestiduras solemnes que han pasado de ser un s\u00edmbolo de maestr\u00eda profesional a convertirse en un accesorio decorativo presente en casi cualquier etapa del trayecto escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para comprender la magnitud de esta inflaci\u00f3n simb\u00f3lica, resulta imprescindible volver la mirada al origen de estos h\u00e1bitos y rescatar la solemnidad del protocolo universitario.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>De los monasterios a la universidad: el verdadero origen de la toga y el birrete<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La historia de la toga acad\u00e9mica se remonta a los siglos XII y XIII, coincidiendo con el nacimiento de las primeras universidades europeas en Bolonia, Par\u00eds y Oxford. En aquella \u00e9poca, la educaci\u00f3n superior estaba estrechamente ligada a la vida clerical. Profesores y estudiantes vest\u00edan el <em>manteau<\/em> o <em>cappa<\/em>, una t\u00fanica larga de lana dise\u00f1ada no solo para soportar el fr\u00edo de las aulas de piedra en monasterios y catedrales, sino para transmitir una poderosa postura \u00e9tica: la igualdad entre los estudiosos y la renuncia a la ostentaci\u00f3n secular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ante el conocimiento no exist\u00edan distinciones de cuna o riqueza; la toga nivelaba a todos bajo el rigor del estudio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, el birrete (del lat\u00edn <em>birrus<\/em>, gorro, y del italiano <em>berretta<\/em>) evolucion\u00f3 de las capuchas y casquetes medievales hacia la forma cuadrada que hoy conocemos en el \u00e1mbito anglosaj\u00f3n como <em>mortarboard<\/em> (por su similitud con la tabla que usan los alba\u00f1iles para sostener el mortero). En el Renacimiento, esta forma geom\u00e9trica no fue casual: la estructura cuadrada simbolizaba la solidez del conocimiento, el orden de las artes liberales y el dominio de las ciencias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posteriormente, la tradici\u00f3n acad\u00e9mica asign\u00f3 colores espec\u00edficos a las borlas (<em>tassels<\/em>) y a las franjas del manto para identificar las distintas facultades \u2014azul para filosof\u00eda y educaci\u00f3n, verde para medicina, rojo para derecho, entre otros\u2014, convirtiendo el vestuario en un lenguaje de jerarqu\u00eda y m\u00e9rito cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 se lanza el birrete al aire? El origen militar de una tradici\u00f3n mal contada<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los gestos m\u00e1s repetidos en las graduaciones modernas es el acto festivo de arrojar el birrete al aire. Lejos de ser un rito medieval o una tradici\u00f3n acad\u00e9mica ancestral, este gesto naci\u00f3 de un hecho contingente y militar en el siglo XX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ocurri\u00f3 en 1912 en la Academia Naval de los Estados Unidos (Annapolis). Hasta ese a\u00f1o, los graduados deb\u00edan servir obligatoriamente durante dos a\u00f1os como guardiamarinas antes de recibir sus despachos como oficiales, por lo que conservaban sus gorras de entrenamiento para el servicio activo. Sin embargo, en 1912 el Congreso estadounidense modific\u00f3 la norma y otorg\u00f3 los nombramientos de oficiales de manera inmediata al momento de la graduaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al saber que ya no necesitar\u00edan nunca m\u00e1s sus sombreros de guardiamarinas \u2014al haber alcanzado el rango supremo de oficiales\u2014, los graduados de la promoci\u00f3n de 1912, en un estallido espont\u00e1neo de j\u00fabilo, se quitaron las gorras y las lanzaron por los aires\u00b9. La escena fue captada por la prensa y el cine de la \u00e9poca, y con el paso de las d\u00e9cadas Hollywood la inmortaliz\u00f3 en las pel\u00edculas universitarias, hasta convertir un gesto militar de despedida simb\u00f3lica en un clich\u00e9 global del marketing escolar.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La inflaci\u00f3n de los s\u00edmbolos: cuando la investidura pierde su peso<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la sociolog\u00eda contempor\u00e1nea se habla de la \u00abinflaci\u00f3n simb\u00f3lica\u00bb: el fen\u00f3meno por el cual un s\u00edmbolo pierde su valor real al ser sobreutilizado de manera indiscriminada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoy en d\u00eda es com\u00fan observar a ni\u00f1os de preescolar, educaci\u00f3n primaria o secundaria enfundados en togas y birretes sint\u00e9ticos durante sus clausuras de curso. Si bien se entiende el deseo de las instituciones y de las familias de agasajar a los peque\u00f1os y celebrar el paso de una etapa a otra, la equiparaci\u00f3n est\u00e9tica genera una confusi\u00f3n conceptual profunda: se confunde la terminaci\u00f3n de un ciclo escolar con la investidura de un grado acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>La Terminaci\u00f3n de Estudios<\/strong> es un reconocimiento al cumplimiento de un plan de materias. Merece un diploma, un acto solemne, la compa\u00f1\u00eda de la familia y el aplauso de la comunidad.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La Investidura de Grado<\/strong> (Licenciatura, Maestr\u00eda o Doctorado) es el acto jur\u00eddico y protocolario mediante el cual una instituci\u00f3n facultada otorga a un ciudadano la validaci\u00f3n de sus competencias profesionales ante la sociedad y la patria.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al vestir con el h\u00e1bito universitario a quien apenas inicia su camino formativo, el ritual se deval\u00faa. Cuando el estudiante finalmente alcanza la meta universitaria tras a\u00f1os de esfuerzo, investigaci\u00f3n, servicio social y examen profesional, el uso de la toga y el birrete ya no se percibe como la culminaci\u00f3n de una vida acad\u00e9mica, sino como la repetici\u00f3n de un vestuario de alquiler que ha portado en m\u00faltiples ocasiones.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Hacia el rescate de la solemnidad universitaria<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las instituciones de Educaci\u00f3n Superior tienen el compromiso de salvaguardar el prestigio y la identidad de sus actos solemnes. Otorgar a cada nivel educativo el protocolo que le corresponde no significa demeritar el esfuerzo de los niveles b\u00e1sicos o medios, sino otorgar a la universidad el lugar que le pertenece como c\u00faspide del desarrollo profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rescatar la distinci\u00f3n de nuestros ritos acad\u00e9micos es, en \u00faltima instancia, defender la dignidad del m\u00e9rito intelectual. Devolverle a la toga su car\u00e1cter de investidura y al acto de titulaci\u00f3n su rigor de compromiso social es el camino para que el t\u00edtulo universitario vuelva a ser lo que siempre fue: un logro que se porta con la sobriedad y la humildad de quien ha dedicado su vida al saber.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nota<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>1. United States Naval Academy. <em>Commissioning Week Traditions: History<\/em>. Annapolis, MD: USNA News Center. Disponible en: https:\/\/www.usna.edu\/NewsCenter\/_files\/documents\/COMMISSIONING_WEEK_TRADITIONS.pdf<\/li>\n<\/ol>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfHemos devaluado los s\u00edmbolos del \u00e9xito acad\u00e9mico? Este art\u00edculo nos invita a realizar un viaje desde las aulas de piedra medievales hasta las graduaciones escolares contempor\u00e1neas para descubrir c\u00f3mo la toga y el birrete pasaron de ser un emblema de profunda investidura jur\u00eddica y \u00e9tica a convertirse en un accesorio del espect\u00e1culo social. Una reflexi\u00f3n imperdible sobre la urgencia de rescatar el verdadero valor del m\u00e9rito intelectual y la solemnidad universitaria.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3545,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[27],"class_list":["post-3544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-pedagogia","tag-edicion-agosto2026"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3544"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3547,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3544\/revisions\/3547"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/horizonte.ccr.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}